CUARTO PERIODO

UNIDAD 4. INTERNET 
 
Competencias
 Reconocer la Internet como un medio de comunicación que facilita la vida de las personas.
 
 Desempeño cognitivo
 Reconoce la Internet como un medio de comunicación para realizar diferentes actividades 
 Reconoce la función de los navegadores y buscadores que le permiten buscar información en internet
 Reconoce las ventajas y los riesgos en la red de la internet. 
 
Desempeño procedimental 
Crea una cuenta de correo electrónico y envía mensajes 
 Busca diferentes clases de información por Internet. 
 Utiliza el correo electrónico para recibir y enviar mensajes.
 
 Desempeño actitudinal 
Comprende las ventajas y los riesgos de la red de la internet 
 

TEMA 1: Historia de la Internet

La primera descripción registrada de las interacciones sociales que se podían habilitar a través de la red fue una serie de memorandos escritos por J.C.R. Licklider, del MIT, en agosto de 1962, en los que describe su concepto de “Red galáctica”. Imaginó un conjunto de ordenadores interconectados globalmente, a través de los que todo el mundo podría acceder rápidamente a datos y programas desde cualquier sitio. En espíritu, el concepto era muy similar a la Internet de hoy en día. Licklider era el director del programa de investigación informática de DARPA, que comenzó en octubre de 1962. Mientras estaba en DARPA convenció a sus sucesores en dicha agencia (Ivan Sutherland, Bob Taylor y Lawrence G. Roberts, investigador del MIT), de la importancia de su concepto de red.

 

TEMA 2: Los navegadores de internet (elementos y herramientas)

 

 

Un navegador o navegador web (del inglés, web browser) es una aplicación que opera a través de Internet, interpretando la información de archivos y sitios web para que estos puedan ser leídos (ya se encuentre ésta red mediante enlaces o hipervínculos.

 
La funcionalidad básica de un navegador web es permitir la visualización de documentos de texto, posiblemente con recursos multimedia incrustados. Los documentos pueden estar ubicados en la computadora en donde está el usuario, pero también pueden estar en cualquier otro dispositivo que esté conectado en la computadora del usuario o a través de Internet, y que tenga los recursos necesarios para la transmisión de los documentos (un software servidor web).
 
 

TEMA 3: Los buscadores (como buscar información en internet) 

 

 

Un buscador es una web en donde se muestran varias direcciones de páginas que contienen el tema que se está buscando. Sus orígenes se remontan al año de 1994, cuando una pareja de jóvenes decidieron crear una página en donde se ofreciera un directorio de sitios web que contuvieran información interesante y que pudiera ser de utilidad a sus compañeros de estudio. Es así como nació el primer buscador reconocido mundialmente: YAHOO!. Su éxito fue tan importante que en poco tiempo una empresa grande lo compró, convirtiéndolo en lo que es ahora y agregando otras aplicaciones.

Actualmente existen varios buscadores de internet que ofrecen innumerables servicios, entre los que podemos encontrar GOOGLE, a Yahoo y Altavista, y otros no tan famosos como el buscador, mundo latino, lycos, entre otros.

 

TEMA 4: Los sitios web

Un sitio web o cibersitio es una colección de páginas de internet relacionadas y comunes a un dominio de Internet osubdominio en la World Wide Web en Internet Una página web es un documento HTML/XHTML que es accesible generalmente mediante el protocolo HTTP de Internet.

Todos los sitios web públicamente accesibles constituyen una gigantesca World Wide Web de información (un gigantesco entramado de recursos de alcance mundial).

 

TEMA 5: Navegando en el sitio web de la IECOV

 

www.slideshare.net/datosgob/el-sitio-web-datosgobes?qid=41195c12-fe45-4848-a1bc-c9ed5435c96c&v=default&b=&from_search=4

 

 

 

TEMA 6: El correo electrónico 

 

 

Correo electrónico  es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes (también denominados mensajes electrónicos o cartas digitales) mediante sistemas de comunicación electrónica.